Am Sonntag, den 29.03.2026 um 9:00 Uhr startete das Seminar. Trotz ein paar Ausfällen durch Krankheit, waren 24 Teilnehmer zu Gast im Vereinsheim der Tauchergruppe Ulm/Neu-Ulm.
Im Vorfeld wurde eine Umfrage durchgeführt, um die Wunschthemen der Teilnehmenden zu ermitteln. Neben vorgegebenen Auswahlmöglichkeiten bestand auch die Möglichkeit, eigene Themen vorzuschlagen. Zum Seminarbeginn wurden insgesamt zwölf Wunschthemen vorgestellt, darunter mehrere Favoriten mit Mehrfachnennungen, wie beispielsweise „Wie warte ich ein Flaschenventil?“ oder „Wie wird eine Flasche für den Sauerstoffeinsatz vorbereitet?“. Die sechs meistgenannten Themen wurden im Verlauf des Seminars ausführlich behandelt.
Ein Schwerpunkt lag auf der Theorie von Atemreglern, die anschaulich mithilfe von Schemabildern erklärt wurde. Besonders praxisnah war die anschließende Demonstration: Mehrere Atemregler wurden unter Kamera zerlegt, wodurch die Teilnehmenden interessante Einblicke gewinnen konnten. Dabei zeigte sich, wie ähnlich sich verschiedene Marken in ihrer Bauweise sind. In diesem Zusammenhang wurde auch die Frage diskutiert, nach welchen Kriterien man einen geeigneten Atemregler auswählen sollte.
Ein weiterer wichtiger Aspekt war die Wartung und Pflege der Ausrüstung. So wurde darauf hingewiesen, dass Flexschläuche auch nicht unbegrenzt haltbar sind. Mit zunehmendem Alter kann die Innenseele verhärten und Risse entwickeln, die äußerlich nicht erkennbar sind. Ebenso wurde die Bedeutung von Zubehör und Werkzeug für unterwegs thematisiert.
Besondere Aufmerksamkeit erhielten auch die oft vernachlässigten Ventile am Trockentauchanzug und der Inflator. Wird deren Funktion nicht regelmäßig überprüft, kann es zu unerwarteten Problemen kommen. Insgesamt wurde deutlich, dass eine bewusste und regelmäßige Kontrolle der eigenen Ausrüstung dazu beiträgt, Störungen oder Ausfälle frühzeitig zu erkennen und zu vermeiden.
Der Seminartag verging sehr schnell. In den regelmäßig eingelegten Pausen bestand ausreichend Gelegenheit zum Austausch unter den Teilnehmenden und zur Vertiefung der behandelten Inhalte.
